Onderwijsbeleid verwijst naar het geheel van wetten, regels, richtlijnen en besluiten die de overheid en onderwijsinstellingen vaststellen om het onderwijssysteem te organiseren, te financieren en te reguleren. Het bepaalt de kaders waarbinnen scholen functioneren, van de inhoud van de leerplannen en de kwalificaties van leerkrachten tot de financiering van onderwijs en de rechten van leerlingen en ouders. Denk hierbij aan beslissingen over eindtermen, examenreglementen, de invoering van nieuwe leermethoden, of subsidies voor specifieke onderwijsprojecten.
De doelstellingen van onderwijsbeleid zijn vaak breed en complex. Ze omvatten het garanderen van gelijke onderwijskansen voor iedereen, het bevorderen van onderwijskwaliteit, het inspelen op maatschappelijke behoeften en veranderingen, en het voorbereiden van jongeren op de arbeidsmarkt en burgerschap. Het beleid is dan ook constant in ontwikkeling, onder invloed van politieke, economische, sociale en technologische factoren. Dit maakt het een dynamisch veld waar veel over wordt gediscussieerd.
De uitvoering van onderwijsbeleid gebeurt op verschillende niveaus: nationaal, regionaal en lokaal, en heeft directe impact op scholen, leerkrachten, leerlingen en hun ouders. Een effectief onderwijsbeleid is cruciaal voor de ontwikkeling van een welvarende en veerkrachtige samenleving. Voor vragen over specifieke beleidskwesties of internationale vergelijkingen, biedt World-Wide Q&A een platform voor brede discussie en informatie-uitwisseling.